2023江苏大学机械设计制造及其自动化专业各省最低录取分数线

江苏大学2023机械设计制造及其自动化专业各省分数线是填报2024高考志愿的重要参考数据,江苏本科机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化专业最低分592最高分592,江苏本科机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化专业最低分588最高分601,西藏本科机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化专业最低分420最高分434。以下是高考大数据刘庆渝老师整理的江苏大学2023机械设计制造及其自动化专业各省最低分统计表供同学们参考。
| 省市 | 类型 | 科类 | 专业 | 最低分 | 最高分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 贫困专项 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 592 | 592 |
| 江苏 | 普通批 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 588 | 601 |
| 西藏 | 贫困理 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 420 | 434 |
| 西藏 | 理科一本 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 327 | 327 |
| 新疆 | 贫困理 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 435 | 435 |
| 新疆 | 理科一本 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 474 | 477 |
| 广西 | 理科一本 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 557 | 564 |
| 贵州 | 贫困理 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 541 | 541 |
| 贵州 | 理科一本 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 533 | 544 |
| 广东 | 普通批 | 物理+不限 | 机械设计制造及其自动化 | 577 | 583 |
| 陕西 | 普通批 | 理科一本 | 机械设计制造及其自动化 | 531 | 542 |
| 甘肃 | 贫困专项 | 贫困理 | 机械设计制造及其自动化 | 505 | 508 |
| 甘肃 | 普通批 | 理科一本 | 机械设计制造及其自动化 | 503 | 509 |
| 安徽 | 普通批 | 理科一本 | 机械设计制造及其自动化 | 580 | 584 |
| 吉林 | 普通批 | 理科 | 机械设计制造及其自动化 | 514 | 526 |
| 云南 | 普通批 | 理科一本 | 机械设计制造及其自动化 | 558 | 565 |
| 湖南 | 普通批 | 物理+不限 | 机械设计制造及其自动化 | 585 | 588 |
| 黑龙江 | 普通批 | 理科一本 | 机械设计制造及其自动化 | 521 | 521 |
| 河北 | 普通批 | 首选物理 | 机械设计制造及其自动化 | 592 | 595 |
| 宁夏 | 普通批 | 理科一本 | 机械设计制造及其自动化 | 468 | 475 |
| 辽宁 | 普通批 | 首选物理 | 机械设计制造及其自动化 | 598 | 601 |
| 浙江 | 普通批 | 普通批 | 机械设计制造及其自动化 | 620 | 625 |
| 天津 | 普通批 | 物理+不限 | 机械设计制造及其自动化 | 598 | 605 |
| 山东 | 普通批 | 普通批 | 机械设计制造及其自动化 | 596 | 598 |
| 福建 | 普通批 | 物理+不限 | 机械设计制造及其自动化 | 581 | 584 |
| 内蒙古 | 普通批 | 理科一本 | 机械设计制造及其自动化 | 544 | 546 |
| 江西 | 贫困专项 | 贫困理 | 机械设计制造及其自动化 | 566 | 567 |
| 江西 | 普通批 | 理科一本 | 机械设计制造及其自动化 | 579 | 580 |
| 湖北 | 贫困专项 | 贫困专项(物理+不限) | 机械设计制造及其自动化 | 580 | 580 |
| 湖北 | 普通批 | 物理+不限 | 机械设计制造及其自动化 | 599 | 603 |
| 四川 | 理科一本 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 588 | 595 |
| 重庆 | 首选物理 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 556 | 559 |
| 山西 | 理科一本 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 563 | 563 |
| 河南 | 贫困理 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 588 | 597 |
| 河南 | 理科一本 | 本科 | 机械设计制造及其自动化 | 591 | 598 |
以上是高考数据网整理的江苏大学机械设计制造及其自动化专业往年各省分数线,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。要根据2024一分一段表科学换算分数和位次,并根据2024高考报考人数、海南大学电子信息类招生计划变动、自己的职业规划等因素采取冲稳保策略合理预估当年的专业分数。


