2023首都师范大学信息工程学院分数线 北京最低分577
首都师范大学2023信息工程学院专业各省分数线是填报2024高考志愿的重要参考数据，北京本科人工智能(师范)人工智能(师范)专业最低分577最高分589，北京本科人工智能人工智能专业最低分591最高分595，北京本科电子信息工程电子信息工程专业最低分591最高分597。以下是高考大数据团队整理的首都师范大学2023信息工程学院专业各省最低分统计表供同学们参考。
| 省市 | 类型 | 科类 | 专业 | 最低分 | 最高分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 信息工程学院 | 本科 | 人工智能(师范) | 577 | 589 |
| 北京 | 信息工程学院 | 本科 | 人工智能 | 591 | 595 |
| 北京 | 信息工程学院 | 本科 | 电子信息工程 | 591 | 597 |
| 北京 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 594 | 598 |
| 北京 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 631 | 633 |
| 北京 | 信息工程学院 | 本科 | 电子信息工程 | 630 | 633 |
| 北京 | 信息工程学院 | 本科 | 人工智能 | 631 | 632 |
| 河北 | 信息工程学院 | 本科 | 人工智能 | 612 | 614 |
| 河北 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 614 | 615 |
| 内蒙古 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 555 | 557 |
| 辽宁 | 信息工程学院 | 本科 | 人工智能 | 609 | 611 |
| 辽宁 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 611 | 613 |
| 吉林 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 499 | 532 |
| 黑龙江 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 544 | 550 |
| 浙江 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 641 | 643 |
| 安徽 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 600 | 601 |
| 安徽 | 信息工程学院 | 本科 | 人工智能 | 599 | 600 |
| 福建 | 信息工程学院 | 本科 | 人工智能 | 590 | 621 |
| 福建 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 592 | 596 |
| 江西 | 信息工程学院 | 本科 | 人工智能 | 590 | 590 |
| 山东 | 信息工程学院 | 本科 | 电子信息工程 | 609 | 610 |
| 山东 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 613 | 615 |
| 河南 | 信息工程学院 | 本科 | 电子信息工程 | 597 | 597 |
| 河南 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 599 | 604 |
| 湖北 | 信息工程学院 | 本科 | 电子信息工程(定向) | 610 | 610 |
| 湖北 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术(定向) | 607 | 607 |
| 湖南 | 信息工程学院 | 本科 | 电子信息工程 | 576 | 580 |
| 湖南 | 信息工程学院 | 本科 | 人工智能 | 580 | 580 |
| 广西 | 信息工程学院 | 本科 | 电子信息工程 | 532 | 541 |
| 广西 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 525 | 529 |
| 重庆 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 584 | 586 |
| 重庆 | 信息工程学院 | 本科 | 电子信息工程 | 571 | 577 |
| 四川 | 信息工程学院 | 本科 | 电子信息工程 | 583 | 584 |
| 贵州 | 信息工程学院 | 本科 | 人工智能 | 550 | 553 |
| 贵州 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 555 | 563 |
| 云南 | 信息工程学院 | 本科 | 电子信息工程 | 570 | 581 |
| 云南 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 574 | 575 |
| 甘肃 | 信息工程学院 | 本科 | 电子信息工程 | 515 | 530 |
| 甘肃 | 信息工程学院 | 本科 | 计算机科学与技术 | 518 | 521 |
以上数据是高考数据网根据首都师范大学2023分数线汇总整理的信息工程学院专业和分数线数据，提醒同学们单独看往年分数是不准确的。要根据2024一分一段表科学换算分数和位次，并根据报考人数、专业计划变动等因素采取冲稳保策略合理预估当年的专业分数。
